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商户简介：八天英语是由我国一批著名的教学法专家，资深的教育学、心理学、语言学博士和一线优秀英语教师历经5年潜心研究、4年教学实验，为中国人学习英语量身打造的英语培训项目，也是团中央中国少先队事业发展中心和中国青少年英语培训管理中心共同推荐的英语培训项目。 ■教育部中国教育学会“十一·五”规划课题——“让英语学习成为习惯”的研究与实践。 ■《人民日报》《光明日报》《新京报》《北京晚报》都对八天英语作了大篇幅的报道——称“八天英语是目前适合国人使用的英语教材。” ■八天英语轻松解决英语学习的三大难关: 1.单词关：八天英语独创的“粘连音”和“珍珠串”让学习者在很短的时间内达到“见词能读，听音能写”和积累大规模词汇量的神奇效果，从而为他们进入大量阅读和语言的自由交流打下坚实的基础。 2.语法关：八天英语的“超级魔方”让学生们在玩中学、玩中练，非常自然地完成语法训练，而不像传统的学习方法一样死记语法概念。 3.听说关：八天英语的听说极限训练，能让学生由“怕”说英语到喜欢讲英语。 ■八天英语的特点： 1.提高学生的学习兴趣——八天英语用更简单的方法让学生感觉学习英语不再困难。 2.八天英语适合中国学生学习：无需音标——见词能读、听音能写、短语句子脱口而出； 3.八天英语的教材涵盖教育部中小学新课标规定的全部内容，即与现在小学的英语教材紧密结合； 八天英语是教育学博士、英语教学法专家李广前带领一批年轻的教育学、心理学、语言学、生理学博士和一线的优秀英语教师，历经5年潜心研究、3年教学实验精心打造的一套轻松高效的英语教学模式，首次采用“框架速成、以点带面、分段实施”的教学理论，紧密结合国人的语言环境和学习习惯，为广大学生开辟了一条有效的学习途径，减少了学习难度，缩短了学习周期，提高了学习效率。　　2003年11月－2005年5月，八天英语在第一、第二版教材先后问世的基础上，进一步扩大教学试验范围。近两年的教学实验，从大城市到小城市，从乡镇到农村，包括北京、河北、河南、山东、山西、广西等6个省22个地区的近20万小学生参加了教学实验，完成了4册书的教学任务。　　八天英语紧密结合中小学英语教学改革的趋势和新课标的要求，创造性地提出了“先突破读写再强调听说运用”的教学原则，改变了我国传统英语教学的思路，是对原有思维模式的一场绝对性突破。八天英语非常好的教学效果和理论体系，受到了共青团中央全国青少年英语培训管理中心专家们的极大关注，被正式纳入到管理中心的推广和研究体系，...
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